Historique

La FCPE est une association de type loi 1901, à but non lucratif, reconnu d'utilité publique.

Depuis la loi d'orientation nationale du 10 juillet 1989, les parents d'élèves sont reconnus comme partenaires dans le système éducatif. La FCPE est engagée dans cette démarche. Co-éduquer, c'est accepter ensemble le partage des responsabilités entre parents et école. Si la demarche de co-éducation doit se développer dans les relations individuelles, elle doit surtout s'organiser de façon collective par la représentation démocratique des parents à tous les niveaux du système éducatifs. Notre conception de l'éducation est de favoriser le plein épanouissement de la personnalité de l'enfant, de le préparer à prendre sa place dans la société en citoyen libre et responsable...

Un peu d'histoire...

1945	Après le régime de Vichy qui multiplia les atteintes contre l'école publique, favorisa l'enseignement privé en particulier catholique, la Ligue de l'enseignement annonce en 1945 au premier congrès du Syndicat National des instituteurs, la création des conseils de vigilance des parents d'élèves.
1946	Des conseils de parents d'élèves se créent dans les écoles primaires.
1947	Le 26 mars, la Fédération des Conseils de Parents d'Elèves est officiellement créée. Elle est l'héritière des conseils de vigilance.
1951	Par décret, le 7 Aout, la FCPE est reconnue d'utilité publique. Création de la revue POUR L'ENFANT VERS L'HOMME.
1960	La décision d'étendre la compétence de la FCPE jusqu'alors limitée aux écoles élémentaires et maternelles, au second degré, est prise au congrès de Limoges.
1971	Les nouveaux statuts fédéraux reconnaissent aux parents la qualité de membres actifs jusqu'à ce que leurs enfants soient émancipés, et suppriment les membres de droit des conseils d'administration des conseils locaux, départementaux et nationaux.
1984	La FCPE est membre fondateur de l'European Parents'Association (EPA).
1987	La FCPE adopte son projet éducatif au congrès de Besançon. Plus que jamais elle y affirme l'importance des parents qui ont un rôle irremplaçable dans le système éducatif.
1988	La FCPE fonde le Centre Européen des Parents d'Elèves de l'Ecole Publique (CEPEP) avec l'Italie, l'Espagne et la Belgique.
1990	POUR L'ENFANT VERS L'HOMME devient LA REVUE DES PARENTS.
1993	Lors du congrès de Seignosse, la fédération réforme ses statuts : les parents dont les enfants sont en apprentissage peuvent être membres actifs de la FCPE.
1997	La FCPE adopte son second projet éducatif au congrès de Bobigny.

SON PROJET EDUCATIF

Qualité de l’Education et Réussite pour tous

Le Jeune au centre du Système Educatif

Les Parents acteurs du Système Educatif.

SES OBJECTIFS

Permettre au Jeune d’être acteur de son éducation

Lutter contre l’échec scolaire, contre la sélection et l’exclusion

Favoriser la possibilité d’accès pour tous les jeunes à l’enseignement choisi

Rechercher l’autonomie des jeunes.

Son But : Le respect et la réussite de tous les enfants.

SES VALEURS

La Laïcité : fondée sur le respect des opinions philosophiques, politiques, religieuses de chacun et sur la tolérance

La Gratuité et l’Egalité : La FCPE demande l’extension de la gratuité et les moyens budgétaires nécessaires aux nouvelles obligations du système éducatif en tout point du territoire.

La Réussite pour Tous : selon leurs souhaits et leurs aptitudes au niveau qu'ils désirent.

LA CITOYENNETE DES JEUNES

C’est par le développement de l’esprit critique, de l’écoute et du sens du respect de l’autre, de l’autonomie, de la solidarité, de la responsabilité que l’école doit éduquer à la citoyenneté.

LE SERVICE PUBLIC

La FCPE est profondément attachée au principe du Service Public d’Education car il permet de respecter les valeurs républicaines et les principes de bases de la Démocratie

SA FORCE : Des parents rassemblés et solidaires

Les parents sont les premiers acteurs de la coéducation.

Investis, mobilisés et élus, ils sont présents lors des conseils d’école, conseils de classe, conseils d’administration et dans la vie scolaire en général, toujours dans l’Intérêt des jeunes.

Avec la FCPE, ils organisent notamment des services plus spécifiques telles que les bourses aux livres et aux fournitures.

SES VOLONTES : Droit de l’Enfant / Droit de l’Homme

Droit à l’accès et à l’amélioration à la restauration.

Droit à l’instruction dès 2 ans et lutte contre les classes surchargées.

Droit à un service de santé scolaire permanent.

Droit à un environnement scolaire de qualité (structure de l’établissement, sécurité, personnel qualifié, …).

Droit d’être informé et préparé, selon ses attentes, à sa vie extra-scolaire : Epanouissement de l’enfant (musique, sport, art, …).

Droit à des aides financières pour poursuivre ses études